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「教師」這個職場角色,
我一直都是以「Career」的角度去看待。
而不是單純的認為它是一份「Job」
這兩個英文單字是差不多的意思,都是指在職場上從事謀生的活動,
但其單字意義的積極度上有些不同。
"工作" (Job) 被定義為"一種維生的手段"
當事人本身對工作內容的認同度低
待遇及福利通常是以最基本的標準計算
未來發展性也相對有限
而"職涯" (Career) 則是一個更為複雜的觀念
包含職業本身 以及一條具體的發展方向(career path)
當事者對本身從事的工作認同度高
也往往較能從工作獲得成就感及樂趣
而職業本身需要的專長也比較複雜和進階
待遇及福利亦較為優渥
另外我們常看到的「職業棒球」「職業籃球」都是以「Professional」來稱呼,
所以如果以Career來看待自己的職業,也比較具有「Professional」的感覺。
我看過很多教師,犧牲奉獻、積極進取、混吃等退、麻木不仁的都有,
甚至還有些不適任教師,但如果就現實條件去看教師這個職業:
成就感:學生的進步或是家長的肯定。
樂趣:你身邊的學生無時無刻都以最單純的心態在面對你。
專長:能站上台每星期演講十八堂課的人可不多。
待遇:我們的薪水是一般工廠組長或廠長才領得到。
福利:光月退俸和有的沒有的補助金都是一般業界難以企及。
因此「教師」這份職業,一直以來我都是以相當積極的角度去看待,
而不是單純就「薪水」和「謀生」的角度去思考這個問題。
雖然我們常會聽到很多人對於這工作有越來越多的感慨,
比如:學生越來越難教、家長越來越不尊重、學生管不得......等,
尤其許多資深的教師感慨更深刻,
但套句犀利人妻的話,美好的時代「回去不了」
與其一直徒呼負負,不如積極的看待這份職業,
也會令自己所呈現出來的教學品質有截然不同的效果。

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